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Dados do Inep mostram que as escolas com melhor desempenho no Enem 2013 têm maior número de professores com especialização específica na disciplina em que...

Formação do Professor

Pesquisas e Debates

Inovações em Educação 05/12/2014

Professor precisa falar menos e provocar mais, diz educador

Fábio Mendes, autor de “A Nova Sala de Aula”, defende ensinar alunos a aprender por conta própria

Formação do Professor

Metodologias

Pesquisas e Debates

Inovações em Educação 16/10/2014

Pesquisa mostra como serão as escolas em 2030

Em estudo do Wise, especialistas dizem que habilidades socioemocionais vão ter importância maior que o conteúdo curricular

Formação do Professor

Pesquisas e Debates

Tecnologia e Infraestrutura

Inovações em Educação 03/10/2014

Criatividade na matemática depende de experimentação

"Diálogo Brasil-Alemanha" mostra como professores precisam viver a matemática da sala de aula para tirar a desconfiança dos alunos

Formação do Professor

Pesquisas e Debates

Inovações em Educação 25/07/2014

Docência universitária precisa se aproximar da ciência

Em artigo, pesquisadores da USP alertam para necessidade de formação pedagógica para atuação no ensino superior

Formação do Professor

Pesquisas e Debates

Inovações em Educação 01/04/2014

Eventos gratuitos discutem futuro da educação por SP

Sala de educadores 2014, realizada pelo Senac São Paulo, aponta caminhos para processos inovadores nas salas de aula

Formação do Professor

Gestão da Educação

Pesquisas e Debates

Inovações em Educação 29/01/2014

Ensino híbrido depende da formação de docentes

Fórum Econômico Mundial, em Davos, discutiu importância da tecnologia na educação e a necessidade de investimentos

Formação do Professor

Metodologias

Pesquisas e Debates

Tecnologia e Infraestrutura

Inovações em Educação 21/08/2013

‘A educação integral deixa a escola mais humana’

Em entrevista, especialista no tema afirma que quanto mais “integral” a escola for, maior será o aprendizado dos alunos

Currículo

Formação do Professor

Inovações em Educação 01/07/2013

7 caminhos para dar sentido ao ensino médio

Fundação Victor Civita perguntou a alunos de baixa renda o que acham da escola; o resultado: os jovens não veem utilidade nela

Formação do Professor

Tecnologia e Infraestrutura

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